عدّ أكثر من ثلث الأشخاص مادتي اللغة العربية والإسلامية جزء مهم من المنهج الدراسي في مدارس الإمارات ويجب أن يتم تدريس هذين المادتين في جميع المدارس، وفقاً لاستبيان أجراه موقع أريبيان بزنس الناطق باللغة الإنجليزية.
إذ أكد 35 بالمائة على أهمية هذين الدرسين وقالوا أن هيئة التعليم مصيبة في تخفيض تقييم المدارس التي لا توليهما ما يكفي من الأهمية.
وذكرت نسبة أخرى بلغت 16 بالمائة من المشاركين في استبياننا أنه يجب تدريس مادتي اللغة العربية والإسلامية على أن لا يتم تقييم المدارس وفقاً لهما.
وأجرى أريبيان بزنس الاستبيان الكترونياً بعد أن أُعلن الأسبوع الماضي عن أن عدد من أبرز المدارس الخاصة في دبي فقدت التقييم الرائع الذي كانت تتمتع به بسبب عدم تركيزها بما يكفي على تدريس مادتي اللغة العربية والإسلامية.
وأفادت تقارير إعلامية أن هيئة المعرفة والتنمية البشرية، وهي الجهة المسؤولة عن مدارس دبي خفضت من تصنيف ثلاث مدارس بريطانية، في حين أنها تعاين مدرسة رابعة في الوقت الحالي للتأكد من الأمر.
وأشار التقرير إلى أن المدارس هي فرعين من مدرسة جميرا المتحدثة باللغة الإنجليزية وكلية جميرا وكنجز دبي، من دون أن يحدد المدرسة الأخرى التي يتم التأكد منها.
ودافع مسؤولوا هيئة المعرفة والتنمية البشرية عن هذه الخطوة بقولهم أن عدد كبير من الإماراتيين والوافدين العرب يداومون في المدارس الخاصة لذا فمن المهم تدريس اللغة العربية.
غير أن استبياننا أظهر أيضاً معارضة لا يستهان بها لموقف هيئة المعرفة والتنمية البشرية، حيث ذكر 42 بالمائة من الذين استطلعت آراءهم أن المدارس الخاصة يجب أن تملك الحرية في تدريس المواد التي ترغب بها وبالطريقة التي تراها مناسبة.
وقال سبعة بالمائة أنهم يرون أنه يجب أن لا تكون مادتي اللغة العربية والإسلامية جزءاً من المنهج الدراسي على الإطلاق.
- تابعونا:
